Bimbingan Konseling dan Pendidikan Islam
1.1. Identitas Unit Pengelola Program Studi
1.2. Profil Unit Pengelola Program Studi
| Revisi Evaluasi Tata Pamong | Lihat |
2.1. Tata Pamong, Tata Kelola, dan Kepemimpinan
2.1.1. Kebijakan
2.1.2. Pelaksanaan
2.1.2.1. Tata Pamong
2.1.2.2. Tata Kelola
2.1.2.3. Kepemimpinan
2.2. Kerjasama
| University Teknologi MARA | Lihat |
| Internasional Cultural Center Of Rahmatun Lil Alamin (ICCORA), QOM, Republik Islam Iran | Lihat |
| Universiti Kebangsaan Malaysia | Lihat |
| UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten | Lihat |
| UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten | Lihat |
2.2.1. Kebijakan Kerjasama
2.3. Penjaminan Mutu
2.3.1. Kebijakan Penjaminan Mutu
2.3.2. Pelaksanaan
3.1. Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru
3.1.1. Kebijakan Rekrutmen dan Tes Seleksi Mahasiswa Baru
3.1.2. Pelaksanaan Rekrutmen Mahasiswa Baru
3.2. Program Layanan dan Pembinaan Mahasiswa
3.2.1. Kebijakan
3.2.2. Pelaksanaan Minat dan Bakat
4.1. Dosen
4.1.1. Kebijakan Rektrutmen dan Tes Seleksi Dosen
4.1.2. Pelaksanaan
4.1.2.1. Rekrutmen dan Tes Seleksi Dosen
4.1.2.2. Profil DTPS yang keahliannya sesuai Bidang PS
4.1.2.3. Profil DTPS yang keahliannya diluar Bidang PS
4.1.2.4. Beban Kerja Dosen Tetap
4.1.2.5. Kegiatan Mengajar Dosen Tetap
4.1.2.6 Jumlah Bimbingan Tugas Akhir/Skripsi
4.1.2.7. Prestasi Dosen
4.1.2.8 Pengembangan Kompetensi DTPS
4.2. Tenaga Kependidikan
4.2.1. Kebijakan
4.2.2 Pelaksanaan
4.2.2.1. Rekrutmen dan Tes Seleksi Tendik
4.2.2.2. Profil Tenaga Kependidikan
4.2.2.3. Pengembangan Kompetensi Tendik
5.1. Keuangan
5.1.1. Kebijakan terkait Keuangan, Sarana dan Prasarana
5.1.2. Sosialisasi
5.1.2.1. Pemerolehan Keuangan (RAB)
5.1.2.2. Penggunaan Dana Operasional
5.1.2.3. Penggunaan Dana Penelitian
5.1.2.4. Penggunaan Dana PKM
6.1. Kurikulum PS dan Perangkat Pembelajaran
6.1.1. Kebijakan terkait Pendidikan
6.1.2. Pelaksnaan
6.1.2.1. Kurikulum PS
| Kurikulum BKPI | Lihat |
6.1.2.2. Mata Kuliah, CPL,
6.2. Pelaksanaan Pembelajaran
6.2.1. Kebijakan
6.2.2. Pelakasanaan
6.2.2.1. Pemenuhan Karakteristik Pembelajaran
6.2.2.2. Integrasi Hasil Penelitian dan PkM dalam Proses Pembelajaran
| RPS Integrasi Penelitian dan PKM | Lihat |
6.2.2.3. Sistem dan Pelaksanaan Pemantauan Kegiatan Pembelajaran
6.3. Penilaian Pembelajaran
6.3.1. Kebijakan
6.4. Pembelajaran Mikro
6.4.1. Kebijakan
6.5. Pembimbingan Mahasiswa
6.5.1. Kebijakan
6.5.2. Pelaksanaan
6.5.2.1. Pembimbingan Akademik
6.5.2.2. Pembimbingan Magang Kependidikan
6.5.2.3. Bimbingan Tugas Akhir atau Skripsi dan Frekuensi Pertemuan
6.6. Suasana Akademik
6.6.1. Kebijakan
6.6.2. Pelaksanaan
6.6.2.1. Kegiatan Akademik di Luar Perkuliahan
6.6.2.2. Dosen Tamu dan Tenaga Ahli
6.7. Kepuasan Mahasiswa
6.7.1. Kebijakan
6.7.2. Pelaksanaan Kepuasan Mahasiswa
| Kepuasan Mahasiswa | Lihat |
| kepuasan mahasiswa | Lihat |
| Kepuasaan mahasiswa | Lihat |
| Arkan, Rodmap dan Riset Grup | Lihat |
7.1. Kebijakan terkait Pelaksanaan Penelitian
7.2. Peta Jalan dan Kelompok Keilmuan DTPS
7.3. Dokumen Pelaksanaan dan Administrasi Penelitian DTPS
8.1. Kebijakan terkait Pelaksanaan PKM
8.2. Pelaksanaan
9.1 Keluaran dan Capaian Dharma Pendidikan
9.1.1. Kebijakan
9..2.1. Kebijakan Keluaran Penelitian & PKM
9.2.2.2. Karya Ilmiah DTPS dan Mahasiswa yang Disitasi
9.2.2.3. Rekapan Produk Karya Dosen dan Mahasiswa yang digunakan Masyarakat
9.2.2.4. Produk atau Jasa DTPS dan Mahasiswa yang Ber-HKI atau Paten
9.1.2. Prestasi Mahasiswa
9.1.3. Tracer Study